Коменський велика дидактика книга

Коменський велика дидактика книга

Для скачивания материала заполните поле ниже и нажмите скачать.

Сколько будет 2 + 1?

Коменський розробив дину шк льну систему:Найв дом ший теоретична праця Коменського з учитель ки "Дидактика", тобто загальна теор я навчання. Прагнучи оживити викладання пробудити в д тях нтерес до знань, Коменський застосував способ драматизац учбового матер алу на основ "В дкрито двер до мов" написав ряд п с, що склали книгу "Школа-гра" (1656). У навчальному способ, який Коменський тлумачив розширено, най стотн шим в н вважав порядок природн сть. Дидактику в н трактував як теор ю осв ти навчання як теор ю виховання. Прагнучи зробити осв ту доступною вс м д тям, Коменський розробив класно-урочну систему навчання, яка заместитель коменський ндив дуальну.

Оск льки людина частина природи, то, на думку Коменського, в н виновен п дкорятися загальним законам вс учитель чн засоби повинн бути природосообразности. Разом з цим тезис природосообразности виховання, за Коменським, передбача вивчення закон в духовного життя людини узгодження з ними вс х учитель чних вплив в. Зв дси у Коменського випливали основн вимоги до навчання: починати навчання треба по можливост ран ше, навчальний матер ал виновен в дпов дати в ку учн в.

Виходячи з п знаванност св ту, Коменський вважав п знаваними вс явища, пов язан з учитель чним процесом, роблячи висновок про можлив сть керувати ним. Ёто слово крестное пускай будет силой книга дл спасени тех, кто верит, впрочем это безумство и соблазн дл плоти (1 ор. Ёти три требовани бесстрашно предъ вл ютс каждому, кто ищет благочести (а таким вл етс все христианское юношество, посв щенное крещением огу).

Ёто необходимо соедин ть, а не раздел ть не только потому, что объективно да прославитс всевышний в телах наших и душах наших, которые суть его (1 ор. Ёто равным образом признали и проповедовали мудрейшие из людей (надобно понимать тут правдиво просвещенных христиан). Ёто, впрочем, заключает в себе много мес цев, еще огромнее дней и крайне много часов.

Ёто происходит только благодар пор дку, по которому все св заны узами законов и подчинени. Ёто же (что ог есть высшее благо, к которому все стремитс ) подтверждает и ицерон, говор : " ерва учительница благочести есть природа" (" природе всевышних", кн. Ёти три качества следственно необходимо внедр ть во всех школах каждому юношеству.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *